把這些來自泥土的手藝置于擁有復(fù)雜人性的人類之中，就猛地發(fā)現(xiàn)了人還有這樣細(xì)致，真誠，古樸，寧靜，本真，可愛的一面。 從這些人不會說漂亮言辭的手藝人身上，牝教师～淫辱の教室發(fā)現(xiàn)真正的謙遜原來不是身為大師卻隱匿于聲名壇，布衣粗食、簡單低調(diào)地生活，而是從一開始就不帶功利地習(xí)得，自然而然地成熟和享受，身懷讓所謂洋洋自得的大師赧顏的絕技卻從來以為自然；發(fā)現(xiàn)真正動人和帶著愉悅馨香的美，牝教师～淫辱の教室不是科技和金錢堆砌，而是來自一直被忽視甚至瞧不起的廣大農(nóng)民的智慧和大自然；我想到，真正超脫的人，牝教师～淫辱の教室從來不說超脫，因為早在超脫、心境等意義和詞匯出現(xiàn)之前，它本身已經(jīng)存在，后來的不過是嘗試概括。 我慚愧于用這么多的言辭來表達(dá)一個簡單的意思和心情，更慚愧于心中的崇敬等復(fù)雜心境不能表達(dá)于萬一。也許就是這樣一個急于表達(dá)自己的我，至少在心境上只能仰望他們。